Pour moi, ces deux citations résument en grande partie un excellent leadership. Les deux se focalisent sur l'accomplissement de la tâche et les deux parlent des autres. Après tout un leader n'est un leader qu'en fonction des autres.

 

Des résultats étonnants se produisent au sein d’une organisation lorsqu'elle prend ces deux prémisses à cœur et lorsqu’elles forment leurs leaders de manière à penser et à fonctionner selon ces principes.  Là je veux parler de tous les leaders - du niveau superviseur jusqu’à la haute direction.  Les résultats ?  En bref, l'organisation prend des ailes et décolle.

 

Pourquoi cela? Parce que si la première prémisse est vraie, alors les autres personnes sont tellement inspirées, appréciées, encouragées, développées et nourries par leur environnement de travail inclusif (la culture de l'organisation) que le succès est le résultat inévitable. C'est un aboutissement automatique pour l'entreprise ainsi que pour ses employés.

 

Le leadership stimule la culture et la culture stimule la performance.

 

Si le second de ces deux principes est vrai et que le leadership obtient des résultats à travers les autres, alors pour que le leader permette à son équipe d'obtenir des résultats optimaux, il lui incombe de comprendre ce dont chaque individu dans l’équipe, quelle que soit sa diversité, a besoin afin de contribuer de son mieux. Et cela signifie s’intéresser aux autres de manière authentique et se focaliser sur eux et leur état de bien-être. 

 

Ainsi, la seule façon pour une entreprise de créer ce type de culture nourricière est que tous ses leaders et managers développent ce don pour inspirer, apprécier, encourager, développer et nourrir.  Le seul moyen d'y parvenir de manière fiable est de suivre une forme de formation, soit dans un atelier, soit par le biais d'un coaching en leadership.

 

Même les leaders qui fonctionnent de cette manière tout à fait naturellement et authentiquement peuvent se développer davantage. En fait, un leader qui ne pense pas pouvoir grandir ou ne le veut pas n'est probablement pas l'un des plus grands - ni même l’un des bons!

 

Au fil des ans en tant que formateur en gestion, en tant que coach et à travers les expériences des clients j’ai fait l’observation suivante : Les leaders peuvent se sentir parfois débordés par le nombre de stages de formation auxquels ils sont censés participer et ils ont l’impression que certains aspects du matériel présenté dans l'atelier ne sont pas totalement pertinents et ainsi se déconnectent souvent pendant une partie du temps. Par conséquent, ils ne repartent pas toujours avec un changement visible d’attitude ou de comportement - envers eux-mêmes ou envers les autres.  C'est l'un des inconvénients de la formation. Les changements dans notre façon de penser et dans notre comportement se produisent à la suite de la création de nouvelles habitudes (Rappelons qu’il faut au moins quatre-vingt-dix jours pour qu'un comportement récemment adopté devienne une habitude).

 

Le coaching peut être considéré comme une forme de formation individuelle - mais il est plus large, plus personnalisé, plus efficace que la formation.

 

 

Ainsi, lorsqu'un leader fait l'expérience du coaching individualisé sur une période de quelques mois, il a le temps d’explorer les nouveaux concepts, d’y poser des questions, de les découvrir, de les expérimenter en profondeur, de les accepter.  Ainsi ils sont donc beaucoup plus susceptibles de les adopter et d’en faire une habitude. Et bien sûr, chaque aspect du programme est pertinent pour le coaché.  C’est lui le seul objectif de l'intervention et il y prête donc une attention à 100%.

 

À bien des égards, ce qui se déroule réellement pendant les séances de coaching en leadership est assez similaire au coaching de vie, mais l'accent est mis sur la façon dont le problème du leader influe sur les performances de son entreprise et donc sur la culture de l'organisation.